Сколько у вас есть личного времени на кружок? Сможете ли вы дисциплинированно вести работу, не бросая учащихся на произвол судьбы?

Готовы ли ваши близкие, друзья, сотрудники вашей организации выделять время на кружок? *В том числе в ваше отсутствие (в семье, на работе и т. д.)

Вы знаете лично всех учащихся и поддерживаете контакт с выпускниками? Прислушиваются
 ли к вам? Являются ли ваши мнения и решения значимыми в сообществе?

Кто является целевой аудиторией кружка? Доступны ли выпускники кружка и готовы ли они помочь в работе?

Есть ли в вашем распоряжении личное пространство для кружка (встречи, творчество)? Где вы будете готовить занятия?

Есть ли место для кружка в организации? Насколько оно удалено от целевой аудитории, удобно ли добираться? Удобно ли в нем работать и вести занятия?

Являетесь ли вы экспертом во всех темах и ответвлениях кружка? Будете ли сами преподавать?

Вы хорошо знакомы с компаниями, образовательными организациями, готовыми выделить экспертов и/или преподавателей для вашего кружка? Можете перечислить всех привлекаемых в кружок преподавателей и экспертов поименно?

Вы лично будете решать организационные вопросы? Достаточно ли вы в этом компетентны (проектный менеджмент, менеджмент времени, эффективные коммуникации)?

Есть ли люди, готовые помочь с организационны-ми вопросами вашего кружка? С его продвижением? С организацией мероприятий (открытые дни, фестивали и пр.)?

Что находится в вашей власти? На какие процессы и решения вы можете повлиять? Кто прислушивается к вашим официальным письмам?

Каков административный ресурс вашей организации, близких и знакомых? Есть ли филиалы у вашей организации в других регионах?

Готовы ли вы финансово вкладываться в кружок? Является ли кружок источником вашего основного дохода?

Какой бюджет выделяется организацией? На какое время? Как он может тратиться и кто принимает решения? Как отчитываться по бюджету? Есть ли знакомые меценаты? Кто может выделить финансы на работу кружка?

Есть ли у вас собственная мастерская, набор оборудования и инструментов? Что лежит в гараже или на даче?

Какая приборная база есть в распоряжении организации? Занимается ли кто-то из знакомых поставкой материалов в ваш город? Есть ли у организации списываемая техника, которую можно повторно использовать для кружка? Есть ли доступ к центру обработки данных, к станочному парку (с людьми, которые умеют пользоваться этими станками)?

Какими сообществами, форумами, группами, порталами вы владеете?

На какие образовательные платформы имеется доступ? Есть ли друзья, работающие в СМИ? Возможно ли использование ресурса организации для рассказа широкой аудитории о кружке?

Могут ли ваши коммерциализи-рованные программные коды, патенты и изобретения лечь в основу кружка? Где и как вы можете документировать получаемые в ходе работы кружка знания и технологии?

Имеется ли у организации доступ к базам знаний? К библиотекам и литературным источникам? Есть ли подписки на научные журналы?