Ресурсы кружка
интегратор сообществ кружкового движения
Материалы лонгрида обновляются!
Эта статья посвящена рефлексии относительно имеющихся у руководителя кружка ресурсов. Вы узнаете, как провести анализ текущего состояния ресурсов, которые есть в наличии, и выявить недостающие
Программный директор научного парка «Сириус»
Игорь Асонов
Поделиться в соцсетях
О ресурсах
Для любого дела нужны ресурсы (от фр. ressource «вспомогательное средство»), в том числе для запуска и работы кружка. На этапе планирования кружка важно провести «инвентаризацию» доступных ресурсов, чтобы лучше понять, что есть здесь и сейчас.
Имеющиеся ресурсы — основа и подкрепление текущей деятельности, недостающие ресурсы — задача, направление роста (при получении этих ресурсов открываются новые возможности)
Категории ресурсов
По критерию доступности можно разделить ресурсы на условные категории:
Личные
Находятся в полном распоряжении, зависят только от человека
Близкие друзья, знакомые, подведомственные организации/сообщества
Имеется ключевое влияние на выделение ресурса
Организация, где осуществляется работа
Необходимо получение одобрения руководителя на использование ресурса
Внешний мир
Пожалуйста, распечатайте приведенную ниже таблицу и заполните столбцы личных и ближайших ресурсов. Если выявилась нехватка какого-либо из ресурсов (слабо заполнена одна из строк), то напишите: чего, как вам кажется, не хватает для запуска/работы кружка?
Ячейки содержат наводящие и вспомогательные вопросы, которые помогают приступить к заполнению ячейки, но не ограничивают ее содержание.
Таблица
Личные
Ближайшие
Внешние
Чего не хватает? (если первые два столбца пустые)
Временные
Сколько у вас есть личного времени на кружок? Сможете ли вы дисциплинированно вести работу, не бросая учащихся на произвол судьбы?
Готовы ли ваши близкие, друзья, сотрудники вашей организации выделять время на кружок? *В том числе в ваше отсутствие (в семье, на работе и т. д.)
Учащиеся-выпускники кружка
Вы знаете лично всех учащихся и поддерживаете контакт с выпускниками? Прислушиваются
 ли к вам? Являются ли ваши мнения и решения значимыми в сообществе?
Кто является целевой аудиторией кружка? Доступны ли выпускники кружка и готовы ли они помочь в работе?
Территориально-логистические
Есть ли в вашем распоряжении личное пространство для кружка (встречи, творчество)? Где вы будете готовить занятия?
Есть ли место для кружка в организации? Насколько оно удалено от целевой аудитории, удобно ли добираться? Удобно ли в нем работать и вести занятия?
Эксперты-преподаватели
Являетесь ли вы экспертом во всех темах и ответвлениях кружка? Будете ли сами преподавать?
Вы хорошо знакомы с компаниями, образовательными организациями, готовыми выделить экспертов и/или преподавателей для вашего кружка? Можете перечислить всех привлекаемых в кружок преподавателей и экспертов поименно?
Организационные
Вы лично будете решать организационные вопросы? Достаточно ли вы в этом компетентны (проектный менеджмент, менеджмент времени, эффективные коммуникации)?
Есть ли люди, готовые помочь с организационны-ми вопросами вашего кружка? С его продвижением? С организацией мероприятий (открытые дни, фестивали и пр.)?
Административные
Что находится в вашей власти? На какие процессы и решения вы можете повлиять? Кто прислушивается к вашим официальным письмам?
Каков административный ресурс вашей организации, близких и знакомых? Есть ли филиалы у вашей организации в других регионах?
Финансовые
Готовы ли вы финансово вкладываться в кружок? Является ли кружок источником вашего основного дохода?
Какой бюджет выделяется организацией? На какое время? Как он может тратиться и кто принимает решения? Как отчитываться по бюджету? Есть ли знакомые меценаты? Кто может выделить финансы на работу кружка?
Материальные
Есть ли у вас собственная мастерская, набор оборудования и инструментов? Что лежит в гараже или на даче?
Какая приборная база есть в распоряжении организации? Занимается ли кто-то из знакомых поставкой материалов в ваш город? Есть ли у организации списываемая техника, которую можно повторно использовать для кружка? Есть ли доступ к центру обработки данных, к станочному парку (с людьми, которые умеют пользоваться этими станками)?
Коммуникационные
Какими сообществами, форумами, группами, порталами вы владеете?
На какие образовательные платформы имеется доступ? Есть ли друзья, работающие в СМИ? Возможно ли использование ресурса организации для рассказа широкой аудитории о кружке?
Информационно-знаниевые
Могут ли ваши коммерциализи-рованные программные коды, патенты и изобретения лечь в основу кружка? Где и как вы можете документировать получаемые в ходе работы кружка знания и технологии?
Имеется ли у организации доступ к базам знаний? К библиотекам и литературным источникам? Есть ли подписки на научные журналы?
Отдельно необходимо отметить здоровье как личный и практически невосполнимый ресурс: давно ли вы ходили на профилактические осмотры (сердце, кровь, КТ и пр.)? Как давно делали прививки? Если есть сложности с этим ресурсом, то лучше сразу искать помощника в деятельности.
С помощью таблицы вы отрефлексировали имеющиеся и недостающие ресурсы для кружка, но на этом работа не заканчивается. Ресурсы нужно планировать, т. е. работать не только с их фактическим состоянием, но и с потоками.
Например: будет ли у вас больше или меньше времени на работу кружка в течение следующих 5 лет? Если вы понимаете, что начнете уделять кружку меньше времени, то стоит сразу воспитывать преемника, который продолжил бы ваше дело. Кружок развивается устойчиво, когда производит больше ресурсов, чем потребляет.
Какие области знаний и зоны внимания есть у организатора кружка? Сверяйтесь с картой «Системная модель кружка», чтобы увидеть полную картину
Лучшие практики
Из участников интенсивов мы выращиваем наставников кружка
Руководитель Фаблаб Политех, директор Центра научно-технического творчества СПбПУ
Полина Дятлова
Открыть доступ к онлайн-школе руководителей кружков и получить бесплатно:
  • Помощь экспертов в работе с проектом вашего кружка
  • Личного куратора для ответов на вопросы
  • Сертификат о завершении школы
  • Возможность получить удостоверение о повышении квалификации
Находясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie. Это необходимо для более стабильной работы сайта
Понятно
Close